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Was bedeutet "kognitiv"?
Der Begriff "kognitiv" bezieht sich auf Prozesse und Aktivitäten des Denkens, Wahrnehmens, Erinnerns und Verstehens. Es bezieht sich auf die kognitiven Fähigkeiten des Menschen, wie zum Beispiel das Lernen, die Problemlösung und die Informationsverarbeitung. Kognitive Prozesse sind eng mit der Funktionsweise des Gehirns verbunden. **
Was ist kognitiv eingeschränkt?
Was ist kognitiv eingeschränkt? Kognitive Einschränkungen beziehen sich auf Schwierigkeiten oder Beeinträchtigungen in kognitiven Fähigkeiten wie Denken, Lernen, Erinnern, Problemlösen oder Entscheidungsfindung. Diese Einschränkungen können durch verschiedene Ursachen wie neurologische Erkrankungen, genetische Störungen, Hirnverletzungen oder psychische Erkrankungen verursacht werden. Menschen mit kognitiven Einschränkungen können Schwierigkeiten haben, alltägliche Aufgaben zu bewältigen oder sich in sozialen Situationen zurechtzufinden. Eine angemessene Unterstützung und Betreuung sind wichtig, um diesen Menschen ein möglichst selbstbestimmtes und erfülltes Leben zu ermöglichen. **
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Kognitiv-verhaltenstherapeutisches Migränemanagement (MIMA), Fachbücher von Eva Liesering-Latta, Timo KlanDie Migräneerkrankung ist eine neurologische Funktionsstörung, deren Verlauf durch psychologische und Lebensstil-Faktoren (zum Beispiel Stresserleben, Umgang mit Symptomen) massgeblich beeinflusst werden kann. Neben der medikamentösen Migränebehandlung spielen verhaltenstherapeutische Verfahren zur Verbesserung der Krankheitsbewältigung und zur Attackenprophylaxe eine wichtige Rolle. Die Evidenz verhaltenstherapeutischer Interventionen zur Reduktion der Kopfschmerzaktivität und für eine Verbesserung der Lebensqualität gilt als gesichert. Das Manual integriert bewährte verhaltenstherapeutische Ansätze (Entspannungstraining, Stressbewältigung) mit geeigneten migränespezifischen Interventionen (Basismassnahmen, Triggermanagement, Umgang mit Attackenangst, Attackenbewältigung) zu einem umfassenden, systematischen Behandlungsprogramm. Zur störungsspezifischen Psychoedukation wird ein integratives Konzept angeboten.44,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bednarczyk, Grazyna: Mariechen und das SonnenlichtMariechen und das Sonnenlicht , Mariechen, ein fröhliches, aufgewecktes und wissbegieriges Mädchen, lebt mit ihren Eltern in einem kleinen Dorf, wo sie einen Hof mit Pferden, unter anderem Nelly, ihr Pony, Kühen und ihren zwei Hunden Jeckie und Recks haben, die Mariechen sehr liebt. Mariechen hilft auf dem Hof und geht gern in die Schule, weil sie wissbegierig ist und so gern Neues lernt. Doch eines Tages ist alles anders und nichts ist mehr so, wie es immer war: Als sie auf-wacht, ist es dunkel. Wo ist die Sonne? Aufgeregt weckt Mariechen ihre Eltern, die zuerst nicht glauben wollen, was passiert ist. Doch als diese endlich richtig wach sind, macht sich die Aufregung auch bei ihnen breit. Die Tiere sind schon ganz unruhig, weil ihre Fütterungszeit längst überschritten ist, und die Dunkelheit sie nervös macht. Nachdem die Eltern und Mariechen zuerst die Tiere versorgt haben, setzen sie sich alle ans Kaminfeuer im Wohnzimmer und diskutieren und rätseln, was nur passiert sein könnte. Doch sie finden keine Lösung. Und so geht es allen Nachbarn. Auch nach ein paar Tagen geht die Sonne nicht mehr auf. Alle bangen um ihre Tiere und ihre Ernte, denn ohne Licht kein Leben. Alles würde verdorren und eingehen ohne die Sonne. Mariechen überlegt, was sie nur tun kann, um die Welt zu retten. Wie soll sie das allein schaffen? Sie braucht Hilfe und sucht Rat bei den weisen Eulen, nahe in einem Wald. Also packt sie eines Nachts bei Vollmond ihre Sachen und macht sich auf den Weg zu den Eulen, die ihr einen abenteuerlichen und unglaublichen Ratschlag geben ... Ein absolut spannendes Märchen, das die kleinen Leserinnen und Leser sicher nicht mehr weglegen möchten, so rasant ist Mariechens Reise, so vielfältig sind die Begegnungen mit den unterschiedlichsten und neuen Freundschaften, die sie unterwegs findet. "Wer mutig ist, kann alles erreichen!" - so könnte man die Kernbotschaft dieses berüh-renden und liebevollen Märchens zusammenfassen. Ein Märchen, das auch Mamas, Papas, Omas und Opas beim Vorlesen Freude bereitet und das mutige Kind in ihnen wieder lebendig werden lässt. , Lenkräder & Hupenknöpfe > Innenausstattung , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210713, Produktform: Leinen, Beilage: HC runder Rücken kaschiert, Autoren: Bednarczyk, Grazyna, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: Abenteuer; Märchen; Fantasy; Weltall; Heldin, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Fantasy und magischer Realismus~Kinder/Jugendliche: Märchen, Sagen, Legenden, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 5, bis Alter: 8, Warengruppe: HC/Kinder- und Jugendbücher/Erstlesealter, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Action- und Abenteuergeschichten, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Books on Demand, Verlag: Books on Demand GmbH, Länge: 226, Breite: 175, Höhe: 14, Gewicht: 515, Produktform: Gebunden, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,22,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Psychotherapie mit kognitiv-behavioraler Therapie und Hypnose (Deutsch, Softcover, Hans-Christian Kossak) (36631916)Springer Psychotherapie mit kognitiv-behavioraler Therapie und Hypnose (Deutsch, Softcover, Hans-Christian Kossak) (36631916)29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Selbstlernende kognitiv-verhaltenstherapeutische Techniken zur Wutbewältigung, Taschenbuch von Anna Escamilla, BoD - Books on Demand,Selbstlernende Kognitiv-verhaltenstherapeutische Techniken Zur Wutbewältigung, Taschenbuch Von Anna Escamilla, Bod - Books On Demand, 978-620-9-64194-7, Seitenanzahl: 10060,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet kognitiv bei Kindern?
Was bedeutet kognitiv bei Kindern? Kognitiv bezieht sich auf die geistigen Prozesse, die mit dem Denken, Lernen, Erinnern und Problemlösen zusammenhängen. Bei Kindern bezieht sich kognitive Entwicklung auf die Art und Weise, wie sie Informationen verarbeiten, verstehen und anwenden. Dies umfasst Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache, Wahrnehmung und Problemlösung. Die kognitive Entwicklung bei Kindern ist entscheidend für ihr Lernen, ihre soziale Interaktion und ihre allgemeine Entwicklung. Es ist wichtig, die kognitiven Fähigkeiten von Kindern zu fördern, um ihr Potenzial voll auszuschöpfen. **
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Wie fühle ich mich kognitiv eingeschränkt?
Kognitive Einschränkungen können sich auf verschiedene Weisen äußern. Du könntest zum Beispiel Schwierigkeiten haben, dich zu konzentrieren, Informationen zu behalten oder komplexe Aufgaben zu lösen. Du könntest auch langsamer denken oder Probleme haben, dich zu organisieren und zu planen. Es ist wichtig, mit einem Facharzt zu sprechen, um eine genaue Diagnose und Behandlungsmöglichkeiten zu erhalten. **
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Was bedeuten die Begriffe "kognitiv" und "evaluativ"?
Der Begriff "kognitiv" bezieht sich auf Prozesse des Denkens, Wahrnehmens und Verstehens. Es beinhaltet die Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten, zu analysieren und zu interpretieren. Der Begriff "evaluativ" bezieht sich auf die Bewertung oder Beurteilung von etwas. Es beinhaltet die Fähigkeit, etwas zu bewerten, basierend auf persönlichen Vorlieben, Normen oder Kriterien. **
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Was ist der Unterschied zwischen mental und kognitiv?
Der Begriff "mental" bezieht sich auf alles, was mit dem Geist oder der Psyche zu tun hat, einschließlich der emotionalen und psychischen Aspekte. "Kognitiv" hingegen bezieht sich speziell auf die Denkprozesse und die Informationsverarbeitung des Gehirns, wie zum Beispiel das Lernen, Erinnern, Problemlösen und Entscheiden. Während "mental" einen breiteren Bereich abdeckt, ist "kognitiv" spezifischer und bezieht sich auf die kognitiven Funktionen des Geistes. **
Ist man mit 17 noch kognitiv in der Pubertät?
Ja, mit 17 Jahren befindet man sich immer noch in der Pubertät. Die kognitive Entwicklung, also die Entwicklung des Denkens und der geistigen Fähigkeiten, dauert in der Regel bis zum frühen Erwachsenenalter an. In dieser Zeit finden wichtige Veränderungen im Gehirn statt, die das Denken, die Problemlösungsfähigkeiten und das Urteilsvermögen beeinflussen. **
Was ist ein pädagogisches Angebot für kognitiv eingeschränkte Menschen?
Ein pädagogisches Angebot für kognitiv eingeschränkte Menschen kann beispielsweise eine speziell angepasste Lernumgebung sein, in der individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Person eingegangen wird. Dies kann durch verschiedene Methoden und Materialien geschehen, die das Lernen und Verstehen erleichtern. Ziel ist es, die kognitiven Fähigkeiten zu fördern und den Menschen in seiner Entwicklung zu unterstützen. **
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Kognitiv orientierte Sprachtherapie, Fachbücher von Nicole Stadie, Astrid SchröderWie sichert man angesichts mangelnder allgemeingültiger Therapiematerialien die Qualität der sprachtherapeutischen Arbeit bei aphasischen, dyslektischen und dysgraphischen Störungen? Nutzen Sie die in diesem Werk aufgearbeiteten Ergebnisse zahlreicher Studien zu bereits erprobten störungsspezifischen Therapiemethoden. Die Autorinnen nehmen Sie Schritt für Schritt an die Hand: Wo liegt die Ursache von Sprachverständnis- und Wortabrufstörungen, semantischen Störungen sowie Störungen beim Schreiben und Lesen? Welche therapeutische Vorgehensweise ist bei dieser Ursache sinnvoll und mit welcher Studie evaluiert? Wie kann ich das therapeutische Vorgehen in die praktische Arbeit übertragen? Wie sieht die Struktur des Therapiematerials aus und welche wesentlichen Aspekte sind hier zu beachten? Dieses Buch erleichtert Ihnen als Sprachtherapeut die anspruchsvolle einzelfallbezogene Behandlung.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Allegorie als Interpretationsschema - kognitiv poetische Untersuchungen, Fachbücher von Mária Törökné MolnárDas Fachbuch "Allegorie als Interpretationsschema - kognitiv poetische Untersuchungen" von Mária Törökné Molnár bietet eine tiefgehende Analyse der Allegorieforschung aus einer funktional-kognitiven Perspektive. Es beleuchtet die Herausforderungen, die sich aus den bisherigen Definitionsversuchen ergeben, und thematisiert die Notwendigkeit einer kognitiven Neuinterpretation des klassischen Allegoriebegriffs. Im Gegensatz zu traditionellen rhetorischen Definitionen, die sich auf die Repräsentation konzentrieren, legt dieses Werk den Fokus auf die prozessuale Dimension der Allegorie. Es untersucht, wie die Entstehung der allegorietypischen Zweideutigkeit durch menschliche Kognition beeinflusst wird. Ziel ist es, einen konsistenten kognitiven Allegoriebegriff zu entwickeln, der die Komplexität des allegorischen Interpretationsprozesses erfasst. Dieses Buch richtet sich an Fachleute und Studierende der Sprachwissenschaft und Linguistik, die sich für die kognitive Dimension der Allegorieforschung interessieren.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kognitiv-verhaltenstherapeutisches Migränemanagement (MIMA), Fachbücher von Eva Liesering-Latta, Timo KlanDie Migräneerkrankung ist eine neurologische Funktionsstörung, deren Verlauf durch psychologische und Lebensstil-Faktoren (zum Beispiel Stresserleben, Umgang mit Symptomen) massgeblich beeinflusst werden kann. Neben der medikamentösen Migränebehandlung spielen verhaltenstherapeutische Verfahren zur Verbesserung der Krankheitsbewältigung und zur Attackenprophylaxe eine wichtige Rolle. Die Evidenz verhaltenstherapeutischer Interventionen zur Reduktion der Kopfschmerzaktivität und für eine Verbesserung der Lebensqualität gilt als gesichert. Das Manual integriert bewährte verhaltenstherapeutische Ansätze (Entspannungstraining, Stressbewältigung) mit geeigneten migränespezifischen Interventionen (Basismassnahmen, Triggermanagement, Umgang mit Attackenangst, Attackenbewältigung) zu einem umfassenden, systematischen Behandlungsprogramm. Zur störungsspezifischen Psychoedukation wird ein integratives Konzept angeboten.44,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bednarczyk, Grazyna: Mariechen und das SonnenlichtMariechen und das Sonnenlicht , Mariechen, ein fröhliches, aufgewecktes und wissbegieriges Mädchen, lebt mit ihren Eltern in einem kleinen Dorf, wo sie einen Hof mit Pferden, unter anderem Nelly, ihr Pony, Kühen und ihren zwei Hunden Jeckie und Recks haben, die Mariechen sehr liebt. Mariechen hilft auf dem Hof und geht gern in die Schule, weil sie wissbegierig ist und so gern Neues lernt. Doch eines Tages ist alles anders und nichts ist mehr so, wie es immer war: Als sie auf-wacht, ist es dunkel. Wo ist die Sonne? Aufgeregt weckt Mariechen ihre Eltern, die zuerst nicht glauben wollen, was passiert ist. Doch als diese endlich richtig wach sind, macht sich die Aufregung auch bei ihnen breit. Die Tiere sind schon ganz unruhig, weil ihre Fütterungszeit längst überschritten ist, und die Dunkelheit sie nervös macht. Nachdem die Eltern und Mariechen zuerst die Tiere versorgt haben, setzen sie sich alle ans Kaminfeuer im Wohnzimmer und diskutieren und rätseln, was nur passiert sein könnte. Doch sie finden keine Lösung. Und so geht es allen Nachbarn. Auch nach ein paar Tagen geht die Sonne nicht mehr auf. Alle bangen um ihre Tiere und ihre Ernte, denn ohne Licht kein Leben. Alles würde verdorren und eingehen ohne die Sonne. Mariechen überlegt, was sie nur tun kann, um die Welt zu retten. Wie soll sie das allein schaffen? Sie braucht Hilfe und sucht Rat bei den weisen Eulen, nahe in einem Wald. Also packt sie eines Nachts bei Vollmond ihre Sachen und macht sich auf den Weg zu den Eulen, die ihr einen abenteuerlichen und unglaublichen Ratschlag geben ... Ein absolut spannendes Märchen, das die kleinen Leserinnen und Leser sicher nicht mehr weglegen möchten, so rasant ist Mariechens Reise, so vielfältig sind die Begegnungen mit den unterschiedlichsten und neuen Freundschaften, die sie unterwegs findet. "Wer mutig ist, kann alles erreichen!" - so könnte man die Kernbotschaft dieses berüh-renden und liebevollen Märchens zusammenfassen. Ein Märchen, das auch Mamas, Papas, Omas und Opas beim Vorlesen Freude bereitet und das mutige Kind in ihnen wieder lebendig werden lässt. , Lenkräder & Hupenknöpfe > Innenausstattung , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210713, Produktform: Leinen, Beilage: HC runder Rücken kaschiert, Autoren: Bednarczyk, Grazyna, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: Abenteuer; Märchen; Fantasy; Weltall; Heldin, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Fantasy und magischer Realismus~Kinder/Jugendliche: Märchen, Sagen, Legenden, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 5, bis Alter: 8, Warengruppe: HC/Kinder- und Jugendbücher/Erstlesealter, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Action- und Abenteuergeschichten, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Books on Demand, Verlag: Books on Demand GmbH, Länge: 226, Breite: 175, Höhe: 14, Gewicht: 515, Produktform: Gebunden, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,22,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Selbstlernende kognitiv-verhaltenstherapeutische Techniken zur Wutbewältigung, Taschenbuch von Anna Escamilla, BoD - Books on Demand,Selbstlernende Kognitiv-verhaltenstherapeutische Techniken Zur Wutbewältigung, Taschenbuch Von Anna Escamilla, Bod - Books On Demand, 978-620-9-64194-7, Seitenanzahl: 10060,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Problemfelder der klinischen Psychologie. Sokratischer Dialog, kognitiv-behavioraler und klientenzentrierter Ansatz sowie psychologische BeratungProblemfelder Der Klinischen Psychologie. Sokratischer Dialog, Kognitiv-behavioraler Und Klientenzentrierter Ansatz Sowie Psychologische Beratung Versus Psychotherapie, Taschenbuch Von Anna-maria Burchard, Grin, 978-3-346-39805-5, Seitenanzahl: 329,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Pathologisches Horten. Störungsbild und Wirksamkeit des kognitiv-verhaltenstherapeutischen Behandlungskonzepts, Taschenbuch von Franziska Kraut, GRIN,Pathologisches Horten. Störungsbild Und Wirksamkeit Des Kognitiv-verhaltenstherapeutischen Behandlungskonzepts, Taschenbuch Von Franziska Kraut, Grin, 978-3-389-11235-9, Seitenanzahl: 2016,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Begriff "mental" bezieht sich auf alles, was mit dem Geist oder der Psyche zu tun hat, einschließlich der emotionalen und psychischen Aspekte. "Kognitiv" hingegen bezieht sich speziell auf die Denkprozesse und die Informationsverarbeitung des Gehirns, wie zum Beispiel das Lernen, Erinnern, Problemlösen und Entscheiden. Während "mental" einen breiteren Bereich abdeckt, ist "kognitiv" spezifischer und bezieht sich auf die kognitiven Funktionen des Geistes. **
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